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Sobre este libro
"Spielend Chinesisch lernen (+100 Spiele zum Chinesischlernen) Kinder Aktivitäten zum Lernen chinesischer Schriftzeichen- XXL-Buch". Dieses Kinderbuch bietet eine Vielzahl pädagogischer Aktivitäten, die speziell für Kinder im Alter von 1 bis 8 Jahren entwickelt wurden und darauf abzielen, sie auf natürliche Weise in das Erlernen chinesischer Schriftzeichen einzuführen, die ihrem Alter und Entwicklungsstand angemessen sind. Ihr Hauptziel ist es, Lernen und Spielen durch Aktivitäten wie Malen, das Zuordnen ähnlicher Bilder u.ä. zu verschmelzen, während Kinder durch visuellen Kontakt mit chinesischen Schriftzeichen vertraut gemacht werden. Im Folgenden sind einige Funktionen und Aktivitäten dieses Buches aufgeführt. Aktivität: Die passenden Zeichen ausmalen. Ermöglicht es dem Kind, sich visuell mit chinesischen Schriftzeichen vertraut zu machen, ihre Formen zu identifizieren und sich auf die Unterschiede zwischen jedem einzelnen zu konzentrieren, um die identischen Zeichen in derselben Farbe auszumalen. Aktivität: Bildung des Satzes durch Ausmalen der Zeichen. In einem Wortsuchrätsel mit chinesischen Schriftzeichen muss das Kind den Satz identifizieren und die oben auf dem Blatt angegebene Anweisung ausmalen. Diese Aktivität hilft dem Kind, Zeichen zu vergleichen und zu erkennen, während es den Satz bildet. Aktivität: Die Wörter ausmalen (Wortsuchrätsel). Das Kind sucht nach bestimmten Wörtern in einem Wortsuchrätsel mit chinesischen Schriftzeichen und malt sie aus. Diese Aktivität fördert das Suchen, Identifizieren und Verstehen von Zeichen, während es Spaß macht, sie auszumalen. Aktivität: Den Weg mit den Zeichen finden. Indem es einem Pfad von einem Taucher zu einem Schatz oder von einem Hasen zu einer Karotte folgt, wird das Kind auf verschiedene chinesische Schriftzeichen stoßen, die ihm helfen, den richtigen Weg zu finden. Diese Aktivität vereint Spaß und Lernen zugleich. Aktivität: Den Ausgang finden, indem man den Zeichen folgt. Geleitet von den Zeichen wird das Kind den Ausgang eines Labyrinths finden. Diese Aktivität fördert die Fähigkeit, visuellen Anweisungen zu folgen, und verstärkt die Erkennung von chinesischen Schriftzeichen. Aktivität: Die passenden Zeichen verbinden. Das Kind verbindet identische Zeichen mit Linien, während es ihre Bedeutung durch Anleitungsskizzen beobachtet und die Assoziation zwischen der Form des Zeichens und seiner Bedeutung stärkt. Aktivität: Ausmalen. Durch das Ausmalen von Zeichnungen lernt das Kind, wie man dieses Objekt auf Chinesisch schreibt und ausspricht, was die auditive und visuelle Erkennung der Sprache fördert. Aktivität: Die Zeichen ausmalen. Indem es große chinesische Schriftzeichen ausmalt, kann das Kind jeden Strich des Zeichens erkunden und detaillieren, während es es ausmalt, was dazu beiträgt, das visuelle Gedächtnis zu stärken. Aktivität: Die Zahlen lernen. Durch die Assoziation von Zeichnungen mit Mengen lernt das Kind, wie man numerische Zeichen auf Chinesisch schreibt, was das Verständnis und die Merkfähigkeit erleichtert. Aktivität: Die Zeichen schreiben. In dieser Aktivität kann das Kind das Schreiben bereits gelernter chinesischer Schriftzeichen üben, wobei es Führungsgitter verwendet, um seine Schreibtechnik zu perfektionieren."