Playbook de transformación digital educativa: Criterio y decisiones en tiempo de IA

La inteligencia artificial ya está en el aula. La pregunta no es si debemos utilizarla, sino cómo gobernarla con criterio. Playbook de transformación digital educativa es una reflexión práctica sobre cómo tomar decisiones de centro en tiempos de inteligencia artificial. No es un manual de herramientas ni un libro técnico. Es un libro de criterio, pensado para docentes, equipos directivos, jefes de estudios, coordinadores pedagógicos y centros que quieren transformar sin improvisar. Cuando la IA puede generar trabajos, resolver actividades y producir resultados impecables en segundos, la calidad del producto ya no garantiza el aprendizaje. Esto obliga a repensar la evaluación, el diseño de tareas, el plan digital de centro y la manera en que se lidera el cambio. Este libro ofrece un marco claro para: Construir una visión compartida de centro Reducir la dispersión tecnológica Desburocratizar para recuperar tiempo pedagógico Diseñar aprendizajes que no se puedan automatizar Convertir la IA en aliada y no en amenaza Escrito desde la experiencia real en centros educativos, combina mirada pedagógica y organizativa. Habla de claustros cansados, de planes digitales que no gobiernan nada y de la necesidad de proteger aquello que no se puede automatizar: el pensamiento crítico, la toma de decisiones, el acompañamiento y el criterio profesional. En un momento de aceleración tecnológica, este libro no promete soluciones rápidas. Propone claridad, coherencia y liderazgo educativo sostenible. Un libro para cualquier docente o equipo directivo que no quiera limitarse a adaptarse al cambio, sino gobernarlo.