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Sobre este libro
Educar no es solo enseñar contenidos, es acompañar emocionalmente. Este manual nace del compromiso con una educación que sitúa el bienestar emocional, la seguridad afectiva y el vínculo humano en el centro del aprendizaje, especialmente en 5.º y 6.º de Educación Primaria, una etapa clave de transición y desarrollo personal. Basado en más de dos décadas de experiencia docente, psicopedagógica y neuroeducativa, este libro ofrece estrategias, actividades y recursos prácticos para crear aulas emocionalmente seguras, inclusivas y coherentes con la normativa educativa actual. A lo largo de sus capítulos, el manual integra aportaciones de la neuroeducación, la educación emocional, las inteligencias múltiples, el aprendizaje cooperativo y el enfoque LOMLOE, combinando teoría clara con propuestas aplicables al día a día del aula. ¿Qué encontrarás en este libro? • Fundamentación teórica sobre bienestar emocional y aprendizaje • Marco pedagógico y normativo actualizado (LOMLOE) • Actividades prácticas de autoconciencia, regulación emocional, autoestima y empatía • Propuestas para la cohesión grupal y la resolución pacífica de conflictos • Un proyecto completo de intervención en el aula • Orientaciones claras para el profesorado desde una mirada inclusiva y respetuosa Este no es un libro de recetas cerradas, sino una guía flexible y humana, pensada desde la escuela y para la escuela, que invita al profesorado a enseñar desde la presencia, la empatía y la atención a la diversidad. Un recurso imprescindible para docentes, tutores, orientadores y profesionales de la educación que desean educar con corazón sin renunciar al rigor pedagógico.