Cómo conseguir que tus alumnos hablen inglés: Del Speaking al Debate en ESO y Bachillerato

Cómo conseguir que tus alumnos hablen inglés es una guía práctica para docentes de Inglés de ESO y Bachillerato que desean transformar la expresión oral en una destreza trabajada de forma sistemática, eficaz y evaluable. A través de estrategias probadas en el aula, Teresa Benito Marcos muestra cómo superar los bloqueos que impiden que los estudiantes participen oralmente y cómo convertir el speaking en una parte central de la programación didáctica. El libro aborda las principales barreras que limitan la producción oral, desde la ansiedad y el miedo al error hasta la falta de interacción real o la escasez de tiempo de habla en clase. A partir de ahí, ofrece soluciones concretas para diseñar actividades que garanticen la participación de todo el alumnado, independientemente de su nivel de competencia lingüística. A lo largo de sus páginas, el lector encontrará rutinas de speaking de cinco minutos, role-plays comunicativos, técnicas de storytelling, presentaciones orales estructuradas, debate académico, fonética aplicada, estrategias de diferenciación para grupos heterogéneos, rúbricas de evaluación, herramientas de autoevaluación y modelos para programar la expresión oral durante todo el curso escolar. Con un enfoque eminentemente práctico y basado en experiencias reales de aula, esta obra proporciona procedimientos paso a paso, ejemplos adaptados a cada nivel educativo y recursos que pueden aplicarse desde el primer día. El objetivo no es que unos pocos alumnos hablen más, sino que todos encuentren oportunidades reales para comunicarse en inglés con confianza, autonomía y progresión. Una obra imprescindible para profesores de Inglés, opositores, estudiantes del Máster de Profesorado y equipos docentes que buscan desarrollar la competencia comunicativa de su alumnado mediante una metodología moderna, estructurada y alineada con el currículo actual.